腾龙公司“体系闪现，你接连做错了五道题，是什么原因？A.我不会；B.我大意点错了；C.我走神了。”

　　“不要选A，选了又要多做好多题！”

　　这样的对话在北京市朝阳区一家AI自习室里出现的频率很高。戴着降噪耳机，手握触控笔，在平板电脑的屏幕上做题，并和屏幕里的卡通形象互动，对部分孩子来说现已司空见惯。有的孩子现已总结出和AI教师斡旋的规则，并给旁人共享经历。

　　当下，AI加持下的自习室似乎正在成为一门炽热的生意。其间心是AI算法和大模型加持的学习机，以及学习机上的智能助学体系，辅以线下督学、保管等服务。这些AI自习室的宣扬广告五花八门，“学业规划”“靶向检测”“查缺补漏”“自主学习”等不胜枚举，总有一款戳中学生家长的痛点。

　　人工智能在教育范畴的运用已不是新鲜事。本年10月，北京市教委发布《北京市教育范畴人工智能运用攻略》，清晰人工智能在6大要点教育范畴、29个典型场景的运用规范，其间AI伴学是“以智助学”的典型运用之一。该攻略发起运用人工智能的猜测性展开学习确诊和精准教育，不断优化个别的学习作用，增强AI教育东西的教导针对性。今后，该攻略将随技能进步和教育需求每年更新。

　　腾龙公司客服多位受访专家向《我国新闻周刊》表明，AI伴学所能完成的个性化教导有望进步学生的学习作用，补偿传统课堂中教师难以兼顾一切学生的短板，一起解放教师，让其专心于激发学生的爱好与热心。但作为新兴职业，AI自习室仍面临“含AI量”低、门店质量良莠不齐的发展窘境。

　　多数家长还在张望

　　走进北京市朝阳区的一家AI自习室，一眼便能看到“小/初/高智能英语操练”的广告横幅，一名督学教师正经过电脑上的督学渠道重视着孩子们的做题情况。旁边的工作人员则向家长介绍着店里的学习套餐。

　　自习室位于朝阳区一所中学旁的小区底商，共两层。出售前台一侧有两间教室，每个座位上配有降噪耳机，部分座位配备了台式机，两个孩子正在上面拼写英语单词，时不时抬头看一眼屏幕。当孩子拼写有误时，屏幕上会跳出一个卡通AI教师形象，询问是记错了还是笔误。与此一起，前台的督学渠道右上角若出现红色标识，代表某座位上的孩子现已接连做错了好几道题，体系内置的AI会建议督学教师前往检查。

　　二楼则是一间更大的自习室，有投屏、书架和大会议桌，以及十余个独立座位。五六个孩子集合于此，或看书或写作业，一名督学教师在一旁答疑。此时是11月的某个周一晚7点，工作人员介绍，购买了套餐的孩子随时都可以来自习室自习，平时来的人数比较少，周末通常能满座。

　　“一切学习设备上都只有学习相关App，孩子无法在上面下载游戏或者浏览器。”该自习室工作人员告诉《我国新闻周刊》，本店是某龙头训练企业的加盟店，该企业在全国有多家分店，所用设备均为企业自研，内置大模型驱动的AI助学体系，可以做到为孩子推送个性化学习计划，长期监控孩子做题的正确率，并有针对性地进行错题操练。

　　腾龙公司娱乐北京市昌平区的一家AI自习室供给的服务则更多。同样紧邻小学，这家开在住宅片区的自习室供给接送服务，放学时能看到督学教师带着学生往复于校园和自习室之间。自习室内部也被打造成了一体化的办学生长空间，除了学习机和工位，还有许多杂志漫画和零食。假如购买了晚托服务，孩子们的晚饭也由自习室处理。

　　“孩子之前报过许多学科教导班，包含网课和线下课，作用都不尽善尽美，首要是由于孩子专心力差，坐不住。孩子爸爸妈妈工作忙，没人教导作业。”自习室外，一位白叟告诉《我国新闻周刊》，她的孙子现已在这家自习室晚托了一个多学期，学习习气变好了，督学教师对孩子也很有耐性。平时的学习成果都会同步到爸爸妈妈的手机端，远程监控孩子的学习情况也变得方便了。

　　现在，AI自习室门店的首要“成分”大致相同，由智能学习机、内置AI学习体系和线下督学师构成。某品牌AI自习室联合创始人、CEO周伟向《我国新闻周刊》介绍，干流的AI伴学完成方法有两种：一种以软件为主，即课程网站，孩子经过电脑或者iPad登录体系学习；另一种是软硬一体的学习机，将整个学习体系植入到专属硬件上，用户界面和交互都围绕教育软件打造，因而用户体验感更强，可以完成“纯洁形式”，方便内容管控。

　　近年，软硬一体式的AI自习室开始悄然在校园邻近底商、训练组织教室以及小区内部活跃起来，商场体现炽热。教育职业研究咨询组织里畔商研合伙人葛文伟对《我国新闻周刊》表明，“双减”之后，教培企业转型，教育硬件和AI自习室形式为组织带来了新的增加点，学而思、新东方等巨子在该范畴多有布局。多鲸教育研究院本年5月发布的《我国教育智能硬件职业发展趋势报告》闪现，2023年国内教育智能硬件商场规模超越800亿元，同比增加29.53%。预计2024年这一规模将打破千亿元，教育硬件渗透率将到达68%。

　　“AI自习室的炽热离不开方针与需求导向。”首届浙江省智能教育技能与运用要点实验室主任、浙江大学教授黄昌勤告诉《我国新闻周刊》，教育部近年来把教育数字化、智能化作为拓荒新赛道、塑造发展新优势的重要打破口。本年3月，教育部启动人工智能赋能教育举动，涵盖“AI学习”专栏等4项具体举动，旨在用人工智能推进教与学融合运用。

　　与此一起，黄昌勤指出，现在升学依然是家长重视的首要问题，AI自习室的出现有效填补了校外教导组织减少所开释的空白商场。AI技能带来了传统训练无法企及的优势，一起也对其校外教育功用进行了补齐。

　　腾龙公司官网从其类保管的运营形式来看，家长眼中AI自习的“好处”天然包含“让孩子在课后有一个安全省心的去向”。不过，多位受访家长表明，比保管更中心的需求还是提分。“假如不是为了提分，为什么还要花大价钱买学习机，花比保管更多的钱买AI伴学服务？家长们天然希望在家学习困难的孩子，在AI加持下不再厌学。”一位北京海淀的学生家长向《我国新闻周刊》坦言。

　　线下门店很少将提分作为中心卖点，但“优化学习策略，让学习更简单”等广告语都直指家长对“弯道超车”的需求。北京市海淀区一家AI自习室的工作人员告诉《我国新闻周刊》，该门店不售卖学习机，中心服务是自研的英语单词速记体系，孩子运用这一体系可以在10—20小时内，记住小学英语新课标要求的800个单词。“单词是英语学习的根底，咱们不会对提分做出任何许诺，但完好学过的孩子，其英语单科体现都有提升，有的短时间内进步了20多分。”该工作人员说。

　　但是，家长的反应参差不齐。有受访家长表明，孩子经过一学期的AI自习室学习，成果有所进步，主动要求续课。但也有受访家长称，孩子的成果没有太大变化，乃至由于长期面临屏幕，对线上学习也产生了倦怠，只不过是“换了个当地应付作业”。

　　因而，许多家长仍对AI自习室持张望态度。湖北某AI自习室线下加盟店担任人告诉《我国新闻周刊》，本年暑假刚开业时生意不错，在册学生一直坚持十几名，前期学习机销量也大。而秋季开学以来，有两个月没有招到一个学生。“做地推时，许多家长对AI伴学不买账，认为是‘噱头’和‘智商税’。这样下去，可能十几万元的加盟费都赚不回来。”该担任人说。

　　“含AI量”是关键

　　打开学习机，跟从AI助手温习前一课常识，并做测试查漏补缺，便是AI伴学了吗？究竟什么决议了AI自习室的学习作用？

　　在黄昌勤看来，AI的中心奉献在于能精准剖析学习进程，为学生供给自习惯性的学习支撑。这是传统训练不具有的优势。曩昔即使是1对1教育，训练组织教师也无法了解学生一切的学习历史，只能依靠通用经历以及对学生当前情况的了解制定学习计划。而AI伴学运用者的一切学习经历都被AI所记载，其强大的全进程动态盯梢、剖析和归因才能，让真正的个性化学习计划成为可能。此外，AI伴学能很方便地让家长实时了解孩子的学习情况，为家校一体化教育形式打下根底。

　　因而，学习机的“含AI量”是一个重要方针。周伟指出，现在商场上学习机良莠不齐，顾客还缺少辨别才能。许多企业不具有AI大模型的研制才能，因而缺少中心算法，也就不是正统的AI伴学。他将AI伴学类比主动驾驶，后者可分为L1—L5级，尽管都称主动驾驶，但前几级的功用可能仅限于主动泊车。假如门店主推“同步课”，也便是只给孩子上契合其年级的课程，那么其算法还没有跳出“主动泊车”的水准。

　　《我国新闻周刊》造访线下门店得知，大多数门店都会要求客户先带孩子到店做相应学科的水平测试。之后，AI伴学软件会推送相应学段的习题，每道标题有对应常识点，假如标题答错，便会弹出文字解析，并推送对应常识点的解说和相似标题，直到全做对停止。学习体系也会搜集操练中出现的错题，以便学生重复操练。这是提分的中心机制。

　　腾龙公司网址明显，只会找错题是不够的。“算法应该可以帮孩子查缺补漏。”周伟回想，其地点公司的AI自习室线下门店，曾有八年级的孩子经AI测试，发现只能习惯三年级的标题。虽属极端个例，但这也反映了常识点之间的相关性。假如AI没有构成自己的常识图谱，就无法探测出孩子前序常识的漏洞，而只遵从单纯的对错判别，为孩子推送错题的同类题，就会重复死板回忆，走上刷题的老路。

　　前述北京市海淀区某AI自习室工作人员介绍，在该自习室学习的孩子，运用学习机回忆单词后，依然需求在督学教师的带领下，用打印出的单词表，经过剪碎打乱的方法来检测回忆结果并加强回忆。这一进程与AI无关。在前述北京市昌平区某AI自习室，工作人员向《我国新闻周刊》介绍的学习机内，装的是高思教育的课程App，学生来到自习室也是听线上课、做课程配套习题，并配有线下教师答疑教导。

　　周伟在调研时发现了更“离谱”的事例。某AI伴学软件品牌不只没有本身的AI中心技能，还胡乱下载网上已有课程，为防止侵权，将课程中的真人教师AI换脸，变成了“真人身子顶着个卡通头像”。而这样低质包装的课程经由看似高端的学习机包装，依然可以打包卖给客户。

　　在黄昌勤看来，AI应供给更优质的学习资源，而不只是调用已有资源。抱负情况下，AI可以为学生挑选、生成和定制资源。假如孩子对文字不感爱好，AI可以根据文字材料制作视频动画，供给个性化的学习体验，而且保证对内容的完好解释，无须真人辅助或评估。这在技能上现在现已可以完成，至于多久今后可以高质量落地并遍及，还未可知。

　　葛文伟指出，真人教育视频可以直接用作训练AI大模型的资料，在应对学生需求时，假如已有视频可以处理就直接调用，假如不能，AI就可以生成文字或动画，完成更精准和全面的互动。“现在现已有企业做成了这样的产品并单线盈余了。”

　　“前期研制是十分烧钱的。”周伟说。在他看来，判别一家AI自习室的“含AI量”，需求重视其是否具有自主研制的人工智能学习体系。除了看技能专利、投入资金外，还要看其人才团队。“AI立异需求真正的算法科学家和研制部，而不是由几个程序员和CTO组成的技能部。”

　　在面临《我国新闻周刊》对AI智能程度的询问时，多位门店工作人员表明，假如对AI不信任，或者不满足于学习机学习，可以报名线下1对1或小班真人教育。前述北京市海淀区某AI自习室工作人员称，AI单词速记不保证提分，假如对提分有进一步要求，他可以帮助介绍1对1课程。

　　监管仍在起步

　　在AI伴学的质量还未与用户需求对齐的时分，AI的潜在问题现已闪现。现在，研制企业将软硬一体的学习机、智能硬件出售给代理商，由代理商在线下开设门店，是AI自习室的干流运营形式。

　　相比一节课几百上千元的传统训练，AI自习室形式在必定程度上减轻了家长的经济负担，但和线上训练相比没有优势。《我国新闻周刊》搜索购物渠道发现，最廉价的学习机价位在上千元，而一般业界认可的有错题剖析、拍照识图等功用的智能学习机，价位在5000元到上万元不等。而实质上，这便是一台安装了学习软件体系，没有其他功用的平板电脑。学生要学习需先开通课时，全新的学习机通常会赠送必定时长的服务，但长期运用需求续费。

　　有受访家长表明，每个月的线下督学费用，键盘、智能笔等配件的费用，都不是小数目。周伟地点公司的少量线下门店独自出售硬件，多数采用自习室形式。后者的出售赢利除了硬件的零售差价外，还包含自习室督学等服务费用。此外，许多品牌还有不少线下加盟店。

　　周伟表明，督学费用由线下代理商根据当地的实际消费才能和商场水平进行定价和收费，全国月均价格是800—1000元，与线下保管收费相似。但许多受访门店的套餐由于有附加服务，不止这个价格。例如某英语单词速记课程，20小时收费6800元。该门店工作人员指出，现在，AI+真人督学形式中的真人教导仍不可或缺，许多督学教师还要担任在课间带孩子们做游戏、锻炼等，因而人工费用无法压低。

　　周伟表明，其地点公司线下门店的督学教师要求本科学历，师范专业为佳但未做硬性要求，由于督学教师理论上担任维持学习秩序、重视学生学习状态、帮忙剖析学习数据等，而不直接参加教导教育。

　　职业规范的缺失是AI伴学体系质量参差的重要因素。一方面，AI大模型犯错的概率很难量化。多位受访专家提到，用于教育的AI大模型应是垂直范畴内质量最高的，但仍和ChatGPT相似，无法彻底杜绝“AI错觉”。黄昌勤指出，检索增强生成等技能的引入现已将错觉出现的可能性降到最低，尽可能让AI检索结果不跑偏。

　　另一方面，AI助学是否能到达育人的方针，还有待商榷。黄昌勤着重，育人不只关乎常识技能，还关乎孩子的立异才能、思想探求才能和学习才能。有一种担忧是，学生太早触摸或泛用教育智能，将失去思考探求的欲望，习气性接受AI供给的便当，造成其学习、立异才能受损。现在这仍是AI伴学的待解之问。已有受访家长向《我国新闻周刊》表明，孩子在长期触摸AI学习机后，不只视力下降，还出现了孤僻、社交才能变弱等问题。

　　“学习不能脱离社会交往。AI伴学可以在技能上补偿常识空白，现在却很难补偿孩子生长进程中情感的缺失，难以保证其构成正确价值观。未来AI需求用类人认识去挑选合适的内容、出现与交互方法，具有恶作剧、闲聊、心思疏导等功用，尽可能保障孩子的身心健康。”黄昌勤说。

　　周伟称，其公司研制的生成式人工智能运用经过了相关组织的专家团队评估，获得了相应存案。头部企业如学而思、科大讯飞等也进行过模型存案。存案意味着整个别系从研制、架构、算法到产品形状都需求经过严格审核。这在未来应成为AI伴学从业者的基本资质之一。

　　周伟表明，AI 伴学急需一个规范的商场，以防止劣币驱逐良币。他建议，一切运营教育智能硬件和软件的企业都必须具有相关教育资质。《我国新闻周刊》查询教育部全国校外教育训练监管与服务渠道发现，包含松鼠Ai、猿教导、高思教育等在内，全国现在有39家组织获得了线上学科类训练资质。而造访的多家AI自习室门店都不具有该资质。

　　周伟指出，各地AI自习室归口有所不同，但大多数归口工商部门，属于场所租借服务。一位不愿具名的校外训练监管专家向《我国新闻周刊》证明，理论上AI自习室事务不属于变相的校外训练，其资质不在教育部门批阅范围内，监管方法由其具体经营形式决议。

　　腾龙公司官网“未来，监管要处理模型与技能标准、育人理念以及商场运营等多方面的规范化问题，需求软件工程师、教育专家共同参加制定，建立省市级联合部门进行专项监管。在模型投入运用之前，还需进行必定规模的效能测试和循证，获得第三方组织资质认证。”黄昌勤说。